Η ανάγκη να υποστηριχθούν τα σχολεία στη βάση των ρεαλιστικών τους αναγκών, σε σχέση με την καθημερινότητα του σχολείου, και τις ανάγκες που προκύπτουν για διαχείριση των πολύγλωσσων και πολυπολιτισμικών τάξεων των δημοτικών σχολείων, διαπιστώθηκε στο πλαίσιο του έργου «Ελληνικά στο δημοτικό: Υποστήριξη εκπαιδευτικών και Υπηκόων Τρίτων Χωρών», όπως αναφέρθηκε κατά την παρουσίασή του σήμερα, Δευτέρα.
Το έργο συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ταμείο Ασύλου, Μετανάστευσης και Ένταξης) κατά 75%
