Το ChatGPT φαίνεται να αυτοσχεδιάζει και να κάνει λάθη «σαν κοινός μαθητής», διαπιστώνει νέα μελέτη από δύο ερευνητές εκπαιδευτικούς που έθεσαν στο bot τεχνητής νοημοσύνης ένα μαθηματικό πρόβλημα 2.400 ετών. Στο πείραμα ζητήθηκε από το chatbot να λύσει μια εκδοχή του προβλήματος «διπλασιασμού του τετραγώνου» – ένα μάθημα που περιγράφεται από τον Πλάτωνα περίπου το […]
