Η διερεύνηση των επιπτώσεων της υιοθέτησης εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης για τη διδασκαλία και τη μάθηση ήταν μεταξύ των επιδιώξεων Ευρωπαϊκού Συγχρηματοδοτούμενο Έργου, που ολοκληρώθηκε πρόσφατα. Με την με ευκαιρία της ολοκλήρωσης του έργου «Artificial Intelligence in Education – AI4EDU», το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου σε συνεργασία με την Ομάδα Έρευνας στη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών (ReSciTEG) […]
